塾長の佐藤です。

　長く大学院にいて研究生などをしていましたが、その傍らで東京・埼玉の私立・公立高校で地理・歴史科の非常勤講師をして暮らしていました。休み時間になる度に、みんな元気にご飯を食べているような部活優位の学校や、定時制の工業科などだったこともあり、勉強をどうしたら楽しく思えるようになるか、耳を傾けさせるにはどうしたらいいか、いろいろと試行錯誤し話芸（？）を磨いたものです。生活を支えるため、通信制高校のサポート校で教えていたこともあります。そこでは、さまざまな事情を持つ生徒たちと接する機会を得ました。全日制高校から編入してくる生徒の多さに、はじめは驚いたものです。大手塾・中学受験予備校の講師時代も含めて、2,000人以上の生徒たちとの出会いが、今の自分を作ってくれたと思っています。

　その後、縁あって地元に戻り、この10年ほど高崎南部の集団指導塾で教室長をして参りました。毎年80名ほどの小中高生と接する中で、大きく伸びて行く生徒と、踏みとどまってしまう生徒たちそれぞれを見て、「もっとこうしてあげたい。」、「もっとこう出来るかも知れない。」と、もっと・もっとの気持ちが高まり続けました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　でも、自由に采配出来る範囲は限られています。大きな塾になればなるほど安心感が増すかというと、そうでもありません。むしろ個人塾の方が小回りが利いて、目も届きやすくなりますし、なにより相手の今必要なことに対応しやすくなります。そうです。より生徒に寄り添いやすくなるのです。「今の環境で、本当に自分のしたいことが出来ているのだろうか？」思い切って「まなびや水鏡」の開校に至ったのは、そんな心の声を抑えきれなくなったからです。

　今やAIや動画を使った学習用のソフトが多く現れ、家庭でお子さま一人でも勉強できる環境が整うようになりました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　でも、本当にそれで大丈夫なのでしょうか。手元にあるのと使いこなすのとでは大きく違います、何より継続的な利用はきちんとできているのでしょうか？　もちろん、それらのものをきちんと勉強に役立てられるお子さまもいらっしゃるでしょう。でも、大部分は違うのではないでしょうか？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　勉強に大切なのは、「繰り返し」と「継続すること」です。ゲーム感覚で早解きをするだけで、クリアしたらそれでおしまい。では、結局何も身に付きません。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　また、そこに「知る楽しさ」や「分かったを感じるうれしさ」は、果たしてあるのでしょうか？

　学びの本質は、「知る楽しさ」にあると思います。そしてそれは「誰と学ぶか」に大きく左右されるものだと思います。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　「問答式（やり取り型）」に基づく「コミュニケーションの中から生まれるまなび」。そして、「ほめられるうれしさ」。それらは、「分かったが出たときの良い顔」と「その顔を見ている側の笑顔」この組み合わせにつながります。これは対人・対面でしか得られない、気持ちの高まりを感じる学びの一面です。そして、この経験があると、勉強はもっともっと楽しいものに変わります！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　それらを大切にしたいと思う気持ちもまた、「まなびや水鏡」をはじめたきっかけなのです。

　「解き直し」こそ、勉強の極意！

　「解き直し」をする。そのための時間をしっかりと予定に組み込んでいるかどうか。これが勉強の第一歩です。丸付けだけではダメなんです。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　そして、間違えた問題は「解き方が身に付くまで」何度でも繰り返し解くことが必要です。身に付いたことを友だちに教えられるようになるとさらに善いでしょう！
　中学生以上は正しい勉強の仕方をしっかり身に付けないと、いつまでたっても堂々巡りで、成績は伸び悩みます。
　だからまず、「まなびや水鏡」では勉強の仕方を教えます！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ノートの書き方から見直して行きます。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　普段の定期テストで平均点止まりになっていませんか？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　プラス２０点、点数を上げるための方法を教えます。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　もちろん、それ以上を目指す生徒にはそれだけの結果を出させましょう！！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ここはプロにお任せください！！

「問答（やり取り）」を通して理解を深め、そして得点力を上げて行く。それが「まなびや水鏡」の勉強の仕方です。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　これまでの経験から、成績の伸びやすい生徒は伝えることをためらわない様子が見られました。たとえ間違えたとしても、そこで修正して理解を深めて行きます。対話の中から、なぜそうなるかをしっかり捉え、正解につなげて行くことができる。この一連の過程が、学びをより深めて行くのです。

　悩むより試す！

ぜひ、まなびや水鏡の佐藤にお任せください！

　今よりもっと出来ると思うなら、うちにおいでよ！
「まなびや水鏡だから、学びやすい今日も！」